会计类实习报告

有关会计类实习报告10篇

在不断进步的时代，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。写起报告来就毫无头绪？以下是小编收集整理的会计类实习报告10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

会计本身就是一门实践性很强的学科，经过四年来的专业学习，并在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有效结合起来，本人于20xx年1月份的寒假期间在一家财务公司进行了一个月的专业实习。

社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的是为了让学生更快的接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之更快的融入到工作当中去，并为未来的就业做好准备。自一月份到这家财务公司这里做会计实习生，在这短短半个月的实习中，我真的学到了很多学校里学不到的东西，就是一种对工作的专注和勤奋的精神，这也是我最想学到的。在学校学的知识都是规定好的，所有题目都有规定的答案，不会做的时候可以查答案，做错了也可以按照答修改。但是在公司这里做的账目都是真实有效的，是要交给有关部门审核的，这些账都没有标准的答案，所以做账时一定要比在学校实训时更加细心、仔细。

之所以进行实习，主要是想提高自己的实际操作技能，学习、丰富实际工作和社会经验。会计是以货币为主要计量单位，反映和监督 ……此处隐藏20737个字……税法税务实务纯粹纸上谈兵。

7、加强对excel、财务处理软件等专业知识的学习。

8、帐务处理还要细化学习。

9、实践工作能力低下。

另外因为公司安排我的工作涉及到管理和行销，深切感受到当今社会处于经济低迷和金融风暴的影响下，全民企业开始新一轮的企业规划与调整工作，当然财务部门做好财务管理，及时提供有效地报表与数据分析是至关重要的。由此会计的工作也开始变得更加重要和得到公司高层的重视与关注。这也对会计人员的本身专业技能和职业素质产生了更大的挑战。当然作为一名财务管理从业人员不但要做好本职工作还要不断地充实自己，提高职业素养与个人品质。

接触了不一样的社会，我也获益匪浅，而对如今的教育和以后的学习感受也颇多：

1、21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代，教育培养的是高素质的“通才”，教师不仅仅是传授专业知识，更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围，本着能构建完善的知识结构和能力结构，拓宽知识背景和能力基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”，而且能建立起活到老学到老的思维观念，让学子们在毕业之后仍然坚持接受终身教育，不断回归教育。

2、21世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代，知识将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等；另一方面，它要求会计教育不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。

通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也锻炼了下意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。