小学生写人作文

小学生写人作文

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的 小学生写人作文 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

陈雨冉这个人在不认识她的人面前，她不爱说话，不喜欢主动和别人交流，像个自闭症小孩。但在认识她的人面前，话特别多，而且总是疯疯癫癫的，别人都说她不三不四。

学校里上课时，她一言不发，像个木头人一样坐在座位上。课后，她要对老师说的话就从她嘴里一涌而出。

她也没什么特长，跳舞，她说自己不喜欢；钢琴，她说自己弹得不好。就因为她觉得自己没什么特长，所以老会觉得自己比别人差。

她的个头在班里比起来还不算矮，但和她的目标高度还差七厘米左右。她就是不明白：吃、睡、学习都和别人相差无几，为什么她就是长不快？

她的睡相很奇怪。晚上刚睡觉了时，她好好地躺在床上，可一睡着就变成横着，一会儿变成头朝下，脚朝上……早上起床时，床上的枕头、被子都掉地上了，人也不知变成什么样了。谁和她睡，谁倒霉。

如果要问我为什么这么了解她，因为那个人就是我呀！

从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默。 ……此处隐藏4714个字……学校第二天要开展一个图书接力跑的活动，当晚作业并不多。我“刷刷刷”飞快地把作业做完了。正当我玩得很开心的时候，灾难可又来了。只听见“砰”得一声，我回头一看，是妈妈回来了，我赶紧笑着说：“妈妈，您这么快就回来了......”可妈妈却满脸怒火，火冒三丈，怒气冲冲地指着我，大声吼道：“做完作业了就能玩吗？都快考试了，快做练习题！”“可，可是......”我的话音未落，妈妈又喊道：“可是什么！别找借口，快做练习题！”看着妈妈严厉的眼神，我被逼得走投无路，只好像打了霜的茄子一样，不再吱声，硬着头皮做了几张练习题。

瞧，这就是我严厉的妈妈，虽然她很严厉，但我照样爱她！

这人呀，矮个子，瓜子脸，粗眉毛，丹凤眼，矮鼻子，小嘴巴。同学们给了她一个外号——珍珠豆豆。看了前面，你一定问号“满天飞”：什么外号不取，取个人人都看不懂的珍珠豆豆。别急，接着看你就知道了。

一天，她坐在座位上看书（她是一个书呆子，只要有书，啥事也不会管），淘气包“邱家豪”不知从哪儿逮了一只蟑螂，蹑手蹑脚的走过来，一下子把蟑螂放在她眼前。“啊……”她发出了一声尖叫，围着教室到处跑，“呜……。”不好了，她的珍珠豆豆又掉下来了。同学们看见了，赶紧跑过来，问：“发生什么事了？”她哭哭啼啼的说：“邱家豪又欺负我了。”说着，珍珠豆豆掉的更多了。一位同学幽默的说：“珍珠豆豆又掉珍珠了，都可以连成项链了！”她瞪了那同学一眼，冲出了教室。不用说，当然是去告状了。上课了，老师一走进教室，就怒气冲冲的说：“邱家豪，你怎么又欺负别人呢？罚写6课全文！”这时，“珍珠豆豆”露出了得意的笑容，而邱家豪却哭丧着脸，垂头丧气。

同学们，猜猜这人是谁，嘻嘻，她就是我——李昱臻。